Fases del proceso tecnológico
Cuando iniciamos una actividad, debemos conocer el objetivo final. La ordenación y secuencia de los pasos intermedios constituye la metodología de trabajo. Una buena metodología garantiza el éxito en el resultado. En el proceso tecnológico, podemos distinguir seis fases o etapas:
Fase 1. Planteamiento del problema
A. Identificación del problema
El primer paso es identificar el problema que queremos resolver a través de la construcción de un objeto, mecanismo o sistema.
B. Concreción del problema
Para encontrar la solución idónea, hay que definir con claridad el problema y concretar las características y condiciones que debe cumplir.
Fase 2. Búsqueda de información
Necesitamos tener información y para ello debemos conocer las fuentes que nos la pueden dar: expertos, informes sobre objetos similares, libros y revistas, películas o documentales, Internet, etc.
Con frecuencia oirás que vivimos en la sociedad de la información. Esto significa que tenemos acceso a gran cantidad de datos sobre un asunto concreto. Sin embargo, cantidad no indica calidad y, por tanto, no toda la información es igual de valiosa. En general, el proceso. A veces, la información, está protegida y hay que pagar por ella.
Una vez localizada la información, se recopila, se estudia, se valora su utilidad y se seleccionan las opciones más interesantes.
Fase 3. Realización del diseño técnico
A. Diseño
Consiste en esbozar las primeras ideas sobre el proyecto utilizando el dibujo técnico.
• Diseño individual: comenzamos trazando bocetos individuales a mano alzada con instrumentos básicos de dibujo, para después realizar los diseños mediante ordenador. Cada miembro del grupo debe realizar su propio diseño, aportando una o más soluciones, y exponer las características del mismo.
• Diseño en grupo: los diseños individuales son analizados por el grupo y, a partir de ellos, se decide el definitivo. Es importante guardar todas las ideas surgidas para adjuntarlas al final del trabajo.
B. Planificación
Se trata de planificar el proceso de trabajo.
• Organización del grupo y reparto de tareas y responsabilidades: lo primero es organizar los equipos de trabajo y nombrar el responsable de cada tarea. Después, secuenciamos el proceso para saber el orden de las operaciones y el tiempo para realizarlas.
• Selección y utilización de materiales: elaboraremos una lista con los materiales y las herramientas necesarias para la construcción.
• Presupuesto: debemos saber los costes del material y otros cargos de su elaboración, así como dónde y quien nos los puede suministrar.
Fase 4. Construcción
Ya podemos pasar al taller. La construcción del objeto debe seguir el diseño y el plan trazados. Debemos realizar pruebas y corregir la planificación en función de las dificultades que vayan surgiendo.
En esta fase es muy importante respetar las normas de seguridad del aula y del uso de herramientas y máquinas.
Fase 5. Exposición
Al finalizar el proyecto, realizaremos una memoria técnica en la que expondremos todo el proceso y los datos que hemos obtenido. Para su elaboración utilizaremos los medios y recursos informáticos aprendidos.
Debemos redactar la memoria de manera que una persona que no haya visto el proyecto lo entienda y, si tiene los conocimientos necesarios, pueda realizarlo.
El objeto construido es presentado y puesto a prueba.
Fase 6. Evaluación
La evaluación consiste en verificar si el objeto construido cumple los requisitos y condiciones establecidas para el proceso y la solución ideada al comienzo. Debe ser completa y se valora todo el proyecto:
a) Evaluación del objeto: se tiene en cuenta la presentación, el diseño, la complejidad y funcionalidad de la construcción y el coste.
Es conveniente que hagamos propuestas de mejora.
b) Evaluación de la actividad: se evalúa la planificación las dificultades en la obtención de información, en el diseño, en el uso de herramientas y técnicas y en la construcción; el tiempo empleado, así como la elaboración de la memoria tecnica
Cuando iniciamos una actividad, debemos conocer el objetivo final. La ordenación y secuencia de los pasos intermedios constituye la metodología de trabajo. Una buena metodología garantiza el éxito en el resultado. En el proceso tecnológico, podemos distinguir seis fases o etapas:
Fase 1. Planteamiento del problema
A. Identificación del problema
El primer paso es identificar el problema que queremos resolver a través de la construcción de un objeto, mecanismo o sistema.
B. Concreción del problema
Para encontrar la solución idónea, hay que definir con claridad el problema y concretar las características y condiciones que debe cumplir.
Fase 2. Búsqueda de información
Necesitamos tener información y para ello debemos conocer las fuentes que nos la pueden dar: expertos, informes sobre objetos similares, libros y revistas, películas o documentales, Internet, etc.
Con frecuencia oirás que vivimos en la sociedad de la información. Esto significa que tenemos acceso a gran cantidad de datos sobre un asunto concreto. Sin embargo, cantidad no indica calidad y, por tanto, no toda la información es igual de valiosa. En general, el proceso. A veces, la información, está protegida y hay que pagar por ella.
Una vez localizada la información, se recopila, se estudia, se valora su utilidad y se seleccionan las opciones más interesantes.
Fase 3. Realización del diseño técnico
A. Diseño
Consiste en esbozar las primeras ideas sobre el proyecto utilizando el dibujo técnico.
• Diseño individual: comenzamos trazando bocetos individuales a mano alzada con instrumentos básicos de dibujo, para después realizar los diseños mediante ordenador. Cada miembro del grupo debe realizar su propio diseño, aportando una o más soluciones, y exponer las características del mismo.
• Diseño en grupo: los diseños individuales son analizados por el grupo y, a partir de ellos, se decide el definitivo. Es importante guardar todas las ideas surgidas para adjuntarlas al final del trabajo.
B. Planificación
Se trata de planificar el proceso de trabajo.
• Organización del grupo y reparto de tareas y responsabilidades: lo primero es organizar los equipos de trabajo y nombrar el responsable de cada tarea. Después, secuenciamos el proceso para saber el orden de las operaciones y el tiempo para realizarlas.
• Selección y utilización de materiales: elaboraremos una lista con los materiales y las herramientas necesarias para la construcción.
• Presupuesto: debemos saber los costes del material y otros cargos de su elaboración, así como dónde y quien nos los puede suministrar.
Fase 4. Construcción
Ya podemos pasar al taller. La construcción del objeto debe seguir el diseño y el plan trazados. Debemos realizar pruebas y corregir la planificación en función de las dificultades que vayan surgiendo.
En esta fase es muy importante respetar las normas de seguridad del aula y del uso de herramientas y máquinas.
Fase 5. Exposición
Al finalizar el proyecto, realizaremos una memoria técnica en la que expondremos todo el proceso y los datos que hemos obtenido. Para su elaboración utilizaremos los medios y recursos informáticos aprendidos.
Debemos redactar la memoria de manera que una persona que no haya visto el proyecto lo entienda y, si tiene los conocimientos necesarios, pueda realizarlo.
El objeto construido es presentado y puesto a prueba.
Fase 6. Evaluación
La evaluación consiste en verificar si el objeto construido cumple los requisitos y condiciones establecidas para el proceso y la solución ideada al comienzo. Debe ser completa y se valora todo el proyecto:
a) Evaluación del objeto: se tiene en cuenta la presentación, el diseño, la complejidad y funcionalidad de la construcción y el coste.
Es conveniente que hagamos propuestas de mejora.
b) Evaluación de la actividad: se evalúa la planificación las dificultades en la obtención de información, en el diseño, en el uso de herramientas y técnicas y en la construcción; el tiempo empleado, así como la elaboración de la memoria tecnica
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